放课后的y交1.2.3 女生勿进进必湿漫画 放课后女友被舔舐到哭叫着漫画

　　偏方治疗的事情已经把我们折腾的够呛，大儿子又生病了。由于我们将精力都放在小儿子的身上，保姆又正好请假，疏忽了大儿子，导致他高烧不止，整个小脸都瘦了一圈。

　　为了同时照顾好两个孩子，我们每天疲惫不堪。

　　在这样的连轴状态之下，我突然发现外界的风言风语并没有影响到我。我所在意的那些，和孩子相比，根本真的都是浮云！

　　同时，我也意识到前段时间，光顾着自己的感受，压根没想到作为孩子母亲的妻子怎么想。大儿子的病好了后，我和妻子促膝长谈了一次，她终于醒悟了，不再继续坚持去做那些无谓的挣扎。

　　我俩一致决定，坦然无条件地接受小儿子，听从医生的话，给他做康复训练。为此，妻子辞职在家，专心带两个孩子。学校的课上完后，我也会第一时间赶回家，一起根据医生的指导，给小儿子做康复训练。

　　这个过程很难，也很漫长，但我们坚持了下来。

　　三岁的时候，小儿子学会了自己走路，虽然动作笨拙且不协调，但已经是个不错的开始。慢慢的，他开始讲简单的话，“爸爸”“妈妈”也能叫得清晰。

　　更多的时候，小儿子听不懂指令，注意力无法集中。我们就通过做游戏来训练他的注意力，简单的游戏日复一日，直至他能产生条件反射。

　　有时，小儿子的脾气上来了会控制不住自己，会乱扔东西，大喊大叫。我和妻子仍然耐心地去倾听他的诉求，安抚他指导他。我也不确定他是否能听得懂，但我还是不厌其烦地说。

　　孩子四五岁时候，我和妻子常常感到力不从心。他总是不可抑止的亢奋，碰到什么就摸什么，经常把自己搞得受伤，必须有人时刻看着他才可以。

　　随着我们的年龄越来越大，精力也越来越不好，总是感到疲惫。

　　因为孩子的容貌较正常孩子有些许不同，周围也时常有很多异样的眼光，也因为他情绪的阴晴不定，给我们惹了很多的麻烦。

　　孩子六岁的一天，我带着他们在广场玩。小儿子突然发脾气夺走了别的孩子的玩具，还将小朋友推倒在地。

　　我连忙道歉，可那个小朋友的家长不依不挠，甚至指着小儿子说：“这孩子精神有问题就不要让他出来玩了，不好好在家待着出来干嘛！”

　　听到这番指责，我感到无比心痛，也逐渐意识到，原来难的不是怎么去教孩子，而是怎么让孩子融入正常的生活。

　　我深知以小儿子的情况，无法正常上小学，便把他送去残障儿童学校。同时，康复训练也一直没有放弃，盼着这些努力能让他离正常的生活更近一步。

　　这几年，因为小儿子的关系，我接触到了很多其它身体有各种缺陷的孩子，有的家庭甚至因此而变得支离破碎。更有些孩子的父母因为能力有限，无法让孩子得到相对较好的教育，并且严重缺乏和普通人的交流。

　　于是，我和学生们组织了关于这些小孩的生存能力的课程，例如教他们手指操、简单的劳作和手工活，让他们拥有和更多普通人接触的愉快经验。

　　我的学生们也通过这些活动，变得更加通达和珍惜自己的生命。

　　看到成效后，我决定以我的影响力去争取校方的支持，并联合社会公益人士一直做下去，去帮助到这更多像我小儿子这样的孩子，让他们在今后的人生中更有机会像普通人一样生活。

　　现在，我的孩子虽然智力不足，但是经过康复训练，生活基本可以自理了，也学会了一些基本的汉字。大儿子在我们的教导下也懂得了照顾弟弟，他会给小儿子读童话书，会帮他洗手，带他玩耍，我们俩倍感欣慰。

　　去年国庆节，我带孩子们去看画展，大儿子走马观花般地瞎看，小儿子却站在一幅画前看得入迷。

　　我感到很诧异，咨询了医生，医生说这样的事儿有先例，既然他对鲜艳的色彩很喜爱，就带他去拜访美术老师试试看。

　　没想到，在试学了两节课之后，老师说孩子的色感比正常的孩子还优秀，只是手不似其他孩子这么灵活，画画的时候，不吵也不闹，特别安静，看起来他很喜欢画画，也很有天分，值得在这方面加以培养。

　　跟着老师学画画的时候，老师也时常对我惊叹小儿子天赋过人，是个绘画小天才。

　　听到那些话，我不禁不禁老泪纵横。上帝终是待我儿不薄，关闭了他的一扇门的同时，却为他留了一扇窗。

　　春节期间，我和妻子带着孩子做手工时，小儿子叠完一只千纸鹤，立马乐呵呵地说：“爸爸，妈妈，给。”