
江水花笑道:“你是让我卖脸的呀?"
林新成说:“我又不是让你去勾引男人怎么怎么着的,就是利用一下自己的优势为咱这两个妹妹拉一拉票。"
江水花又笑着说:“好,好,好,为了这两个妹妹,我就去卖卖脸。"
俩个姑娘同时说:“那就谢谢大姐(嫂子)了。"
吕凤英说:“哥,李桂梅答应给我们帮忙,不也是看上你的模样了吗?"
林新成没有回答她,孟凡芸拉了一下吕凤英,向她使了一个眼色又轻轻摇了一下头,那意思就是別往下说了。
江水花却看到了,她看了一下林新成笑了笑。
吕凤英却又问:“躺在你床上的那个女的是不是李桂梅?"
林新成答:“是。"
吕凤英说:“她长的可不怎么样啊,你可别为了我们俩个和她……委曲了自己。"
林新成说:“你别操这个心了,我知道该怎么作。具我所看,李桂梅这个姑娘虽然外表不漂亮,心灵还是很好的,众人面前稳重大方。她看上我是她的权力,我怎样处理我有我的原则,大不了,我把她看作是与你们一样的妹妹。"
吕凤英没有再说什么,孟凡芸说:“哥,你掌握着分寸,看着成办了。"
林新成说:“既然你们来了,我把李桂梅叫醒让她过来,你们去和她回她那屋加深加深感情不行吗?她已经认识了孟凡芸,还不认识吕凤英,人家帮忙,也让人家知道被帮忙的人是什么样子呀。中午,再领着她到食堂吃顿饭。"
江水花说:“这个提议好。"
吕凤英问:“哥,你去不去?"
林新成说:“我就不去了,今天上午都送来了,我还得汇总呢。"然后对江水花说:“大姐,你回去到我家,把赵少富的闺女菊花和李朝阳的儿子小柱的高中录取通知书,给你妹妹要过来送给他们两个,我已经填好几天了。"
江水花说了个“好"后问:“赵助理的儿子咋弄?"
林新成说:“已经给赵助理了。"
江水花笑道:“你办事就是稳当。"
林新成也笑了笑,然后回到办公室把李桂梅喊醒,让她出来与江水花等三个人见了面,并说了自己的意图。李桂梅已经认识了孟凡芸,今天又认识了吕凤英和江水花,这两个女的,长的也是那样漂亮,自叹自己离她们相差很大。自己能让林新成抱了亲了,真是大荣幸了。
四个女人去了李桂梅的屋后,林新成也回到了办公室,三个老师让他继续打百分他不再打了,开始坐在办公桌前汇总已经交来的学生情况。
林新成设计的学生情况登记表分这几项:大队、姓名、姓别、年龄、文化程度、家庭成分、在生产队任何职务,从汇总表上,看不出他爹是干什么的。
林新成把交上来的十三个大队的学生登记完了,就一份一份的看自传。看着这些自传,他不时的皱皱眉头,写的好的还真不多,这充分的反映出了他们上初高中时没有重视教育质量的恶果。要说写的好的,还应该是自己的两个学生妹妹,简捷明了,文理顺当,字迹工整,书面干净,没有错别字。这也与当年自己教他们时的严格要求分不开的。而其他那些自传,多多少少都有毛病。书面不整洁,字迹不工整是通病,文理不通,用词不当比比皆是,错别字多的更不用说。
有一个学生可能是生产队的副队长,在写到自己在农村的表现时,开头写道:“我自认生产队副队长以来………",生产队的干部,一般情况下,是由社员直接选举的,也有大队任命的,不是自认的。林新成分析,应该是“自任"。
有一个学生在开始介绍自己的家庭住址时写道:“我叫XXX,家住XXX大队XXX生产队人……",语法不通,应该把后边的“人"字去掉,或者把前边的“家住"改成“是"字。
在家庭主要成员和社会关系两栏中,不管死去的还是活着的,都写成了“一生务农"或“终生务农。"不管历史上有没有问题,大部分都写成了“历史清楚"。林新成认为,没有死的人,应该写成“一直务农",历史上没有问题应该写成“历史清白"。