
篇一:妻子在校长办公室风流 刘小静和校长在办公室 风流缠绵之校长办公室
隔三差五来机构,校长对学生的学习情况并不了解,他突发奇想,把每周六的下午定为机构的开会时间,要求所有员工都要参加,小雪老师周末有事比较忙,便可酌情不来。
有一次会议的主题是"用马克思主义指导学生学习计划",校长振振有词的说"马克思主义,主要矛盾和次要矛盾,小李,这你应该很懂吧?",小李老师点了点头,笑而不语。
"以后我们机构的老师教学生,要以我们的作业为主,学校的作业为辅,我们这里是补课的,我们的老师不是给他们解决家庭作业的,学校老师安排的的作业让他们自己回家完成,或者最多给他们留一个小时写……"校长皱着眉头,发布命令。
"学生平时学校布置的作业还真的挺多的,他们问的很多问题都是家庭作业。那这样好了,以后就以学校的作业为主,我们布置的的作业为辅。"小开老师想了一下,就事论事的说。
"……"所有老师一阵沉默。
"你说反了……"老师们善意的提醒,校长对之报以疑惑的眼神。
"就这么干!一定不能让学生牵着鼻子走,我们要以机构的作业为主,我们怎么安排,他们就怎么做。"校长总结到,老师们点点头,表示了解。
在会议上,每位老师轮番发表自己对于学生学习计划的想法,以及讨论学生如何制作错题本问题,校长很欣慰,自己的学习计划方案终于有了起色。
每位老师绞尽脑汁做好了计划方案,交给悦悦老师汇总,悦悦老师打印出来,贴在了大班的墙上。有计划总是好的,可计划实行与否,却没有人想知道,理论的制高点,也不过如此了。
小李老师参加了很多次,却越发觉得,开会讨论的全是大班的学习计划,与自己无关。一次两次,倒还好,就当做是和大家交流交流情感,可多了以后,她心里就烦了。
小李老师让悦悦老师转告校长,自己不想参加,校长让悦悦老师告诉小李老师,不参加不行。悦悦老师夹在中间,左右为难。悦悦老师多次到小班邀请小李老师,无奈她总百般推脱。
"你去问她,是我给她发工资,还是学生给她发工资。我就不信了,我治不了一个员工!"校长怒气冲天,直怼悦悦老师。
"好",悦悦老师苦涩的笑了一下。
"小李老师,带上本子,跟我来吧",悦悦老师语气平淡,可脸色却很不好。
小李老师没说什么,和悦悦老师一起进了办公室。校长气在头上,所有员工都不怎么敢吭声,会议的气氛一度尴尬。小李老师心里也憋着一团火,校长多次想打开话匣子,cue小李老师发言,小李老师都不搭茬。
"小李阿……你说这小班现在学习有没有什么问题?"校长好奇的问。
"没有什么问题啊,都还挺正常的,正在继续努力。"小李老师回答说。
"有什么问题你可以讲一讲,我们大家一起讨论下。"校长追问到。
"没有吧,都在我的计划之中。"小李老师说。
"他们这次考试都多少分啊?"校长问。
"具体分数我还不知道,但是总体来讲是退步了。"小李老师说。
"都不知道分数,怎么能知道退步了呢",校长问。
"是不知道分数,但是有答案可以核对阿,错的题多了,分数不就下来了吗?我们作为老师,难道不是翻翻答案,就对学生的分数有一个大致的判断了吗?"小李老师说。
"我们班的同学已经知道分数了……",小婷老师欲言又止,火上浇油。
"他们没有告诉我,也不至于不说,如果小婷老师有兴趣的话,不如自己去问问?"小李老师很生气。
"这你是小班的班主任,你都问不出来,我为什么要去问?"小婷老师说。
"这不是你最想知道吗?"小李老师见谁都怼,场面一度混乱。
"那这次考试……怎么退步了呢?"校长问到。