东北大炕上和亲家公 亲家公橾亲家母第一章 关东大炕亲家公大家伙

　　一个月后，孩子们对这位老师讲解总有些听不懂，当地方的“母语”是维语，不过汉语还是听得懂的。对于这位带着东北口音的赵沁，当地人听着就有些吃力，何况这些刚上学的孩子们。小虎曾几次向妈妈说:“这个刚来的老师说的那个啥，很难听懂，还是让之前教我们的大伯教吧！”小虎妈心里明白:赵沁能来这儿教书，是村里的辛福，可娃们听不懂，也不是办法。狗儿妈也同样听到孩子的反应。

　　一天，狗儿妈与小虎妈一起来到村长家，对村长说:“叔，咱娃听不懂赵沁的讲课，可如何是好啊？”

　　“改天儿，我到阿杜家说说。”村长回应着。

　　中秋节那天，村长从镇上刚回来，买了一袋月饼，来到阿杜家。对着阿杜说:“阿杜啊，这一个多月，多亏感谢你们夫妻俩，我刚从镇上买了袋月饼，就算乡亲们对你俩的感谢。”

　　村长环视了四周，看见正在厨房烧菜的赵沁，压着声对阿杜说:“孩子啊！叔不知道有句话当讲不当讲？”

　　阿杜也小声的说:“叔，有啥事，我夫妻俩不对的地方，一定改。”

　　“就是娃们反应听不懂赵沁讲的课，说还让以前的老汉教。”村长说。

　　阿杜说:“叔，先别，我跟她商量商量，改改。”

　　村长说:“最好这样了。”

　　在阿杜家，村长吃过饭后，就走了。就这天，阿杜对赵沁说:“沁儿，你喜欢村里的娃吗？”

　　“喜欢啊！”赵沁一口回着。

　　阿杜说:“你刚来这不久，多和娃们交流交流。”

　　赵沁总觉得眼前的辛尔怪怪的，此时的她，就如丈二和尚——摸不着头脑。

　　又过了几天，赵沁一如既往地教着，维一变的是在课上课下多与孩子们交流。一向捣蛋的小虎今天也把矛头指向了赵沁。小虎说:“赵老师，地道是啥意思？”赵沁通俗对他说:“就是当地人或外地人，对当地的言语、民俗习惯等了解、熟悉。”小虎急忙的说:“赵老师不是地道的新疆人，说不了地道的新疆话。”此时的赵沁似乎明白了什么，同时也知道，大学四年的她仍未改掉的东北音。

　　刚回到家，就一个人苦闷的躺在床上。阿杜多次的询问她缘由，这才说出口。阿杜说着:“沁儿，娃们不懂事，瞎闹。”赵沁知道，孩子们说的话不应当真，但确是事实。可想最担心的是给辛尔带来麻烦，想到这些，极其自责。

　　在村里，狗儿妈是出了名的气脾气，只要决定的事，可不会手下留情。

　　过了一阵子，狗儿妈实在按捺不住，毕竟孩子的事是大事。狗儿妈气冲冲来到阿杜家。“阿杜，阿杜，在家不？”说来也巧，这天阿杜代表村里小学进镇采购教本，一大早就出去了。

　　赵沁打开门一看，说着:“古丽姐，进屋坐。”

　　狗儿妈生气嚷道:“赵沁，你能教娃们书就教，不能教就在家里待着。说的话竟是东北音的普通话，一句地道新疆音也没有，真不地道！咱娃就没听懂你几句话。”还大声说着:“如果娃们还听不懂你讲的话，就让村长把你撤了。”刚说完，狗儿妈就挺挺地离开了。

　　原本想着替辛尔为村里做点事，这下可好。抱着木柴救火——帮倒忙。

　　赵沁之前就知道小虎的意思。虽然辛尔没说啥，但内心挺内疚的，这次狗儿妈又“红色预警”。晚上，阿杜回到家里，看到院内鸡鸣狗叫，猜应该没喂食。进了屋里，一锅淘好的米，灶台处已准备的干柴，扑拂的猫垂怜的望着。来到房间，看着躺在床上的赵沁，一脸的垂丧。他知道，赵沁一定没有吃饭。无论怎样询问，赵沁没说一句话。当天晚上，赵沁一宿未眠。

　　第二天，阿杜让赵沁在家休息休息，孩子们的课自己顶一顶。赵沁在家里，仍然滴水不进，闹子里荡着的一直是“不地道”三字。中午，阿杜回到家看到赵沁收拾着行李。问着:“沁儿，你这是要去哪儿？”

　　“家里有事，我要回一次东北。”赵沁说着。

　　阿杜心里清楚:他昨天才向东北家里通过电话，能有啥事。又问了她:“沁儿，是不是乡亲们对你说啥？”

　　赵沁吞吞吐吐地说:“没……怎么回呢！乡亲们对我挺好的。”