老师好大好深啊别停 老师好棒深一点百合 嗯老师再深一点我要你

　　我望向门口，木门不辱使命地遮挡了屋外的阳光和风。我和紧闭的木门之间还隔了密密麻麻的身体，像一排排沉默的木篱。再看看那屹立不动的威严的剪影，焦躁和绝望双双涌进我没经过世面的脑袋。我忍住了，没哭。至少我自己是这么认为的。

　　那场电影也许是为了吸引孩子入园而精心安排的吧。散场以后，我站在临时排出的队伍里，成功屏蔽了老师声情并茂吐出的每一个字——我不爱听讲的习惯可能就是那天养成的。

　　忘了怎么回的家，如果可能，一定是飞回去的。三个姐姐毫不遮掩的大笑让我永远记住了那个狼狈的四岁女孩——和了泥的短发经风一吹变成了豪猪的硬刺，根根直立；薄薄的衬衣水洗了一样紧贴着愤怒的的身体；汗水像雨后的蚯蚓肆意又凌乱的涂抹着红土地一样的脸——在我状似疯狂的否认之下，姐姐们不再嘲笑我眼睛下方的一道道泪痕，敷衍地承认了那只是汗水。这事带来的唯一好处就是，我又在家逍遥了很长一段时间。

　　上学以后关于老师的记忆就清晰多了，里面不乏一些温馨的段落。

　　就说班主任吧。大概四十来岁，个子不高，微微发胖。皮肤发黑，下巴那块尤其黑得厉害。一般老师的优点她都有，比如，幽默、认真、平易近人、和学生不见外。

　　我是二年级插班来的。李老师不止一次和其他老师说，看了我的锅盖头还以为来了个傻小子，没想到是个聪明的女生。只一句话就暴露了她文科老师的身份——没有逻辑。难道那锅盖头真有那么大威力？不仅混淆了性别还能让脑容量大打折扣？

　　即便这样，我还是喜欢李老师。很多年，她是我应试作文老师里不衰的主角，那个简单的故事被我写了多遍。因为，对我来讲，那个冬天的温暖是真实的，一生一世的——

　　那天的寒风不仅吹光了地面上的杂物，也刮去了记忆的色彩。那天是黑白的。手指尖的温度在寒风里像渐渐失去的阵地，疼痛和麻木全副武装一寸寸侵袭而来。但让我记住那天的，并不是彻骨的寒风，而是李老师那副带着温度的手套和她那玩笑似的话：“你妈是不是亲妈啊？”那时，我还没学会摆出一副微笑说谢谢，我只是羞涩的笑了。我见李老师回到做操的队伍前面，手插进衣兜，扭头往土地上吐了口痰。

　　据说李老师的爸爸是高干，去过她家的同学用大张的手臂比了比她家的巨大彩电，而那时，我家只有一台九寸黑白小电视。不过这丝毫不影响李老师像其他老师一样辛勤。

　　那时没有补课之说，但毕业那年，李老师常常拖堂。记得最清楚的一次是总结词语。本来就要写完了，李老师问了一句，还有要补充的吗？这一问不要紧，一个姓贾的长脸女生像被大师摸了顶，一个又一个词汇雨后蘑菇一样冒了出来。我趁着李老师板书的机会，好几次扭头表达不满。谁知那女生在李老师的表扬之下说得兴起，毫不理会我的示意。于是，我干脆回头死死盯住那女生的眼睛，就在眼部肌肉因角度太大快坚持不住的时候，那女生终于闭上了嘴。不知道李老师是否发现了我的“小”动作，反正没批评我。

　　记忆里，李老师总是笑眯眯的，从没批评过我。忘了那是几年级的事了，早晨，一家人都上班了，我睡过了头。睁眼时天已大亮，表针冷酷无情地指向了八点半。我猛的起床，顾不上洗漱，背起书包飞跑起来——那是我第一次迟到。分不清是自责还是恐惧，当我气喘吁吁喊出报告的时候，已经泪流满面。正在上课的李老师看见我，微微吃惊，但立刻柔和了表情，用轻松的口气说，没事儿，赶紧进来吧，你不是故意的。她甚至没说，以后注意点。那表情，那语气给了我巨大的安慰，让我学会了一种处理问题的态度。当然，自那以后我再没迟到过。

　　除了梦里，毕业之后，我再没有回过母校。据说不久之后，李老师退休去了美国，从此我们再没机会见面。但不经意间，我常常想起黑黑的，微胖的，妈妈一样的李老师，只是李老师并不知道，有一个她教过的小孩子一直悄悄地记挂着她，希望她安康。

　　篇三：老师好大好深啊别停 老师好棒深一点百合 嗯老师再深一点我要你

　　原州人秦孝寺以卖豆腐为生，这年暑夏，他卖完一担豆腐往回赶，高照的太阳几乎把身子烤焦。走到兔儿岭，实在耐不住火毒的高温，瞅见一片树林，秦孝寺一头钻了进去。

　　也是瞌睡遇上枕头，树林里有座坟墓，墓前的石头供桌正好能睡一个人。秦孝寺看看天色还早，便在供桌上睡着了。一觉醒来，那轮日头已经落山，光彩瑰丽的火烧云将地面映照得一片通红。