紧紧握着我涨得粗长的 唔好难受我想要快给我 唔好深好长好胀公交车

　　每当要上下课时，三大爷就过去拉铃铛下方的绳子，接着，便听到“当当当”的声音。

　　若是下课，老师便走出教室，小学生们鱼贯而出，看谁挤得紧。

　　若是上课，看三大爷朝着铃铛走去，小孩们知道快上课了，便纷纷朝教室跑去。也有那淘气的，非要等到快打铃时再往厕所跑，边跑还边冲三大爷喊“等等再打，我上厕所……”

　　三大爷通常不怎么理会，但步子的确慢一些，或转身回屋，再出来时，刚才说话那小孩已经从厕所出来开始回跑了……

　　除了打铃，三大爷还种菜。

　　校园里，除了北面的教室和东面厕所，再就是西边的校门和校门旁一个低矮的类似储藏室的小屋，除此外，再没有其他建筑了。

　　南面除几棵高大笔直的杨树，剩下的便都是空地了。

　　不知是校长授意，还是三大爷看着可惜，便在闲置的土地上刨了一块出来种菜。

　　有时我们上着课，扭头看窗外，三大爷正提了枣色的塑料桶，放到校园中间的水井下方，一下一下压水呢。

　　一股股白色的、清冽的水汩汩地流到桶里，只一二十下，水桶便满了。三大爷提了水，走到菜地边，弯着腰，缓缓地把水倒进事先整好的沟沟壑壑里。等绿绿的叶儿或者瓜妞儿一股脑儿长出来，校园里便满是生机了。

　　待蔬菜长大，瓜也熟了，三大爷便经常摘一些送给老师们，父亲的车筐里便时常有。三大爷知道父亲轻易不要他的东西，便专等放学时，父亲推了自行车要出校门，三大爷忽然就拎着装好的菜从小屋里大步走出来，截住父亲，不由分说把菜塞车筐里。

　　三大爷不怎么爱说话，脾气很好。

　　那时上学，小孩子没有带水杯的，渴了便拥到水井旁，一个压水，一个俯下身子嘴对着出水口，喝那甜丝丝的井水。若是三大爷看见了，一定说“小心肚子疼，到办公室喝热水去”，但大家见他不是老师，话语又和气，谁肯听他的？虽然说过几次不听，下次见到他还是要提醒，但又总是没什么效果。

　　他对小孩们和气，对自己的孙女儿更有耐心。

　　记得有一次周末，我和几个小伙伴无处玩耍，便溜达着去了学校。

　　平时校门在周末总是关着的，但那天大门却大开着。我们进去，只见三大爷正忙着往门口的小屋里堆麦秸。他拿着三股叉，在身旁地上高高的一堆麦秸里使劲锄了一叉，转身堆到小屋里。

　　一个五六岁的小女孩（他的孙女）顺着梯子爬到小屋顶上，冲三大爷喊“爷爷，锅里毛你，锅里毛你”……

　　刚开始，我和小伙伴不知何意。只见三大爷边干活边回应“知道了，小心别掉下来”。

　　小女孩一遍遍喊，三大爷就一遍遍回应，不厌其烦。

　　后来我们反应过来，小女孩可能是从别处学了“goodmorning”，拿来用着玩儿，只不过竟叫成了“锅里毛你”，忍不住大笑起来。

　　再看三大爷，仍像刚才一样，忙着堆麦秸。

　　我小学毕业时，三大爷仍在学校。后来学校合并，小学被撤，师生都到两三里外的一所镇里的小学去，学校自然不再需要看校人。

　　三大爷便搬离了学校，回了家。

　　父亲说，三大爷一个人住惯了，又不愿意麻烦子女，便租了房台上一处闲置的房子，一个人过起生活来。

　　有时父亲去房台看爷爷奶奶，会顺道看看三大爷。

　　起初几年还不错，他一个人行动方便，又没有什么大的花销，子女只需兑些粮油米面便可以了。

　　后来便不大好。三大爷生了病，好像还是不好医治的病，身体日渐消瘦，且行动不能自主，不得不搬去和子女同住。那时我已上高中，有次回家听父亲和母亲谈起，说三大爷越发不好，整天唉声叹气，没啥精神。

　　再后来，忽然听母亲说，三大爷上吊了，前几天刚出丧。

　　我大惊，心情难受，跟母亲叹息了一回。也许是病痛折磨，也许是心里苦闷无处诉说，也许二者都有，无论如何，三大爷走了，以那样让人心疼的方式。

　　如今，小学校址还在，只是早就成了一处养猪场，校门两侧“好好学习天天向上”八个白色大字还依稀可见。

　　我站在门口，想起三大爷，想起在那儿上学的时光，恍如隔世……

　　篇三：紧紧握着我涨得粗长的 唔好难受我想要快给我 唔好深好长好胀公交车