给孩子报那么多兴趣班，也该有所取舍了

　　前段时间，微信群里有位妈妈问：“有没有必要给孩子报个珠心算的培训班，听说能提高孩子的计算能力？”

　　我的回答是没必要，未来的时代是人工智能时代，人的计算能力再怎么提高，又怎么能算得过机器呢？有这个时间和精力，还不如多阅读和运动。

　　随即立刻有人反驳：“人工智能中高考会用？没有计算能力，数理化根本别想考高分。”

　　相信有不少妈妈赞同这种看法。可是我认为，掌握基本的运算能力足以应付考试，说不定未来考试还可以带上计算器了呢，就算你花了大量的时间和精力把珠心算速度提高到了超越计算机的水平，那也只不过是一堆数字游戏而已，离数学的本质还很远，其实，数理化要得高分，根本在于提高孩子的解题思维能力，而非计算能力。

　　或许学习珠心算确实有一些好处，可是对孩子的发展到底有多大用处，没有人能说得出来，如果抱着能提高孩子的成绩这样的心态来让孩子学珠心算，其效果可想而知，必定是得不偿失的。

　　如今那么多更能激发孩子兴趣的培训班，世间那么多丰富的体验，为什么要在小小的年纪就把他局限在数字之中呢？

　　我们的精力是有限的，这种投入与产出明显不成正比的东西，还是不要也罢。

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　　如今城里的孩子，恐怕没有几个不上兴趣班的吧？

　　我认识一位妈妈，在女儿四五岁时，就已经给她报了英语、舞蹈、画画、钢琴、围棋、书法等兴趣班，照她的话说，她现在的生活，不是在买菜的路上，就是在送孩子上兴趣班的路上。

　　我问她为什么要给孩子安排得这么满，她说：“现在不都这样吗？女孩子要琴棋书画全面发展嘛。”

　　“可你给孩子报了这么多班，孩子还有玩的时间吗？”

　　“整天在那瞎玩，还不如多学点东西。你现在不抓紧时间让她多学一点，以后上了小学，就更没时间了。”

　　我不知道这位妈妈每次是如何说服孩子去上课，又是如何安排时间的，我只是在这位妈妈身上看到了无限的焦虑和疲惫。

　　鲁尼如今六岁半，我也只是给他报了三门课：在线英语、跆拳道和钢琴。

　　每天下午四点半放学，花个5~10分钟时间做完功课，然后下楼跟小朋友们玩到六点半，回家吃完饭，然后录一段英语跟读视频，练一个小时钢琴，隔天晚上上一节25分钟的在线英语课，接着再玩会游戏，最后刷完牙洗完澡，就差不多十点了，最后还要看书听故事，通常十点半才能睡着。

　　光是如此，我就已经感觉时间已经不够用了。每天晚上看着时钟滴滴答答地走到十点，而鲁尼还在恋恋不舍地玩耍，不肯洗澡刷牙时，我的心都像有无数的蚂蚁在挠，着急焦虑得直想去撞墙。

　　说实话，看到别的小朋友在学围棋、画画、书法，甚至乐高、编程等等，我也不是不着急，我也几次动过念头，差点就给鲁尼也报了名，可是只要冷静下来，想想每天还有那么多操不完的心做不完的事，我就放弃了。

　　我根本没有那么多精力带鲁尼去上这些课，更没有那么多耐心去督促他坚持学习，尤其是有了老二之后。

　　同时，我也要考虑孩子的性格和接受能力，尊重孩子的意见，对于现在的鲁尼来说，他最需要的是同伴。因为他的性格偏外向，非常需要朋友，每天能跟小伙伴们玩，是他最开心的事儿。

　　对于外向型的人来说，与人接触、交际是他获得能量的来源，把他禁锢在一个狭小的空间里规规矩矩地上课，对他来说是极大的考验。

　　就拿弹钢琴来说吧，在琴凳上坐上10分钟，他的身体就要开始动来动去了，坐上半小时，简直就是要他的命。

　　了解这个性格特点，再面对他时常要下楼找朋友玩的请求时，我的心态也就转变了。

　　以前他要求下楼玩时，我总是说不行，看着他玩得忘形不愿回家又总是焦虑：“这样玩下去又没时间弹琴了，又没时间看书了，又要晚睡了，可怎么办啊？“